相信很多人都有过这样的经历：出门碰到老熟人，刚想打招呼时，却怎么也想不起来对方的名字。和朋友见面，刚想着有一件事要告诉他，可话到了嘴边，却怎么也不记得要说什么事了。
这种话到嘴边却想不起来、说不出来的现象，被称为“舌尖现象”，这个概念最早是由美国心理学家威廉·詹姆斯提出的。研究表明，“舌尖现象”是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的，这种抑制来自于多方面。比如，对有关事物其他部分特征的回忆掩盖了所要回忆的那部分特征;又比如，回忆时的情境因素以及自身情绪因素造成的干扰等等。而消除了抑制，如经他人提示、离开回忆困难时的情境、消除紧张情绪等，“舌尖现象”往往就会消失。
所以如果当你真的发生“舌尖现象”时，不要紧张，平复一下你的情绪，给大脑放个“假”，也许不一会儿，你想要的那个“它”便会从嘴巴里蹦出来了。
美国著名的人际关系学大师卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%靠他的人际关系和为人处事的能力。人际交往能力对于大学生的发展成长具有非常重要的作用。当前大学生大多数是独生子女，离开家庭在大学集体环境下学习生活，往往习惯于以自我为中心，缺乏换位思考等共情能力，这严重影响了大学生的人际交往，并由此出现了大学适应困难、人际交往困难等问题。从心理学上讲，每个人都希望别人能承认自己的价值，支持自己、接纳自己、喜欢自己，学会共情则是打开人际关系这扇大门的金钥匙。
所以，如果你对探究“共情”比较有兴趣，
我们这就给你安排上啦
认知心理学：社会共情行为分析
武汉大学 副教授
独立作者论文产出+教授网推+纸推+项目证书
- 课题亮点 -
● 以主体生活为背景，通过有感的教学形式，探究解释或解决人与人之间的心理问题
● 紧扣前沿研究方向，涉及留守儿童的共情、心智障碍人士的困境、父母的心理控制等诸多现实问题
- 导师介绍 -
● 武汉大学认知神经与信息科学研究平台专家组成员
● 中国人文社会科学核心期刊《心理学报》通讯记者
● 社会认知与发展教育心理方向心理学家
● 湖北省心理学会基础心理学专业委员会副主任
