GRE阅读

GRE阅读考试解题思路分析

2015-11-11 15:49:55 立思辰留学 4008-941-360

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考生要想在gre阅读考试中有一个不错的分数,对于GRE阅读考试解题思路就要有一个正确的分析,那GRE阅读有什么解题思路呢?下面留学360为考生详细介绍。

一、判断标志:

(a)首句提出过去、传统、大家都接受的观点,这些观点是旧观点

首句有表示“时间”概念的词或动词的完成时态:often,commonclaim,usually,traditionally, longmaintained, until,recently,it is frequently assumed,the dominant view,the common belief等。

观点的持有者在语法上表现出泛指的语法范畴:some historians,child psychologists,some recent historians。

(b)二句或二段首句出现表示转折或让步的词汇,如however,but,yet,nevertheless,unfortunately等

Top Sentence:新观点给出之处

对旧观点取非即得到新观点(取非后可能有多种结果,新观点是同一事物的不同解释)

解题思路:强对比, 互取非(加减“not”),注意必须是对同一事物的两种不同解释

关注的重点:强对比取非;批判纠正型,经常出现的词有:correct,counter gains,criticize,refute

新旧观点题型:

(1)判断标志:首句有表示时间的词

(2)对旧观点取非得到新观点

(3)新观点永远是主题句, 不管作者态度如何

(4)旧观点负评价, 新观点正评价(例外很少P206L)

二、现象解释型:

判断标志:首句或首段给出一种自然或社会现象, 通常很古怪, 二句或二段首句有表示“解释”的词汇

Top Sentence :正评价,解释出现之处

【说明】:1.可能有多种解释,TS是作者给予正评价的解释,多放在后面;

2.多是文章节选,可以没有正确观点,文章有言犹未尽的感觉

解释手段:(a)引用理论(b)实验验证(c)举例证明(d)分层说明[数字、强对比、递进] (e)强对比 (f)过程描述

态度的类型:a支持; b对所有理论都不支持;c无态度, 那就是客观公正的;

d 无明确态度, 但解决了问题的理论,可以认为作者持正面态度

三、结论解释型:

判断标志:首句是判断句,且第二句,第二段首句不能对这个判断作出转折。

判断句:“系动词+表语”结构[be,remain,suggest….];含作者评价或态度的句子;包括首句是强调句的情况(It is ... that...)

Top Sentence:首句,文章开端的结论处

小文章, 若首句是判断句,且后面未作转折,则首句是TS。基本上每段首句是该段TS。

写作方法:(a)首句正/负评价,后面的相反评价是结论 (b)有的时候文首会有一点背景

(c) 先叙述别人的观点, 最后才是作者的评价(结论)

解释手段: a. 举例 b.讲原理 c. 类比和强对比 d.分类说明

focus:态度(+/-评价),阐述角度

四、问题解决型:

判断标志:出现problem,task,puzzle,difficult等词汇;以设问句开头

解决手段:a:多种解决方案, 注意新老解决 b:原则和手段 c:试验证明 d:引用原理

TS:作者给予正评价的解决方案(多放在最后)

短文章--TS 长文章--多个解决方案, 区分态度(+/-)

TS特定位置

1. 大段叙述后出现转折,TS就要出现

2. 设问及其回答: 有问必答; 自问自答; 主题题型答案所在

3. 大段举例之前的观点和之后的总结往往是TS

4. 短文章首句为结论,第二句开始是唯一的一个例子时,则该结论为TS

5. TS从前不从后,从大不从小原则

如果前后出现不一样的重点、结论,应以前面的为主题,后面的为延伸(TS在1~2段的首句之间找)

从大不从小--文章开头或主题句的评价是大评价,让步、转折除外。

上述内容为考生详细分析了GRE阅读考试解题思路,希望能为考生提供一些参考。

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