托福听力笔记总结-
据留学360介绍，在听力中注意对段落框架的把握，不用每句都听懂。
4.1生词重点：
1. 主题句中的生词（听好解释）
2. 屏幕上的笔记本/小黑板出现的单词
3. 重复了两次或更多的单词
4. 其他的可忽略不计
4.2 笔记
4.2.1 记笔记：
1. 课程名称（用缩略/中文）
2. 国家名称（用缩略/中文）
3. 方位词（表达习惯）
4. 数字
5. 颜色形状等
6. 时间的年份（数字）
7. 方向（箭头）
8. 态度及倾向性（重要）
9. 职业
10. 重要人物的英文名（背景提示）
4.2.2段落记笔记要点：
2. 开头部分：说话人/听众身份/主题信息（主题句后）
1. 对话目的（开头）
2. 本次主题（开头），下次主题（结尾），本次作业（中后段），务必记好笔记
3. 段中提到的重要时间、地点（必问）
4. 提到的重要人名，注意身份及观点
5. adj,adv最高级（多形容重要特点）
6. 总论点下的分类，跟分支的主要特点
7. 说明多个原因/结果（提示词）
8. 解释程序步骤，注意先后顺序（提示词）
9. 表达态度/倾向性，描述认可度
4.2.3记什么：
长对话（非专业）: 侧重于记问题在哪儿，如何解决，具体建议，合作态度，最后怎么办（按时间顺序）
长段落 （专业）：侧重于记概念含义，主要分支，各分支主要特点，重要的时间，地点，数字，说话人的态度，观点的认可度等内容
4.2.4 关于记笔记，我们还应该知道什么：
1. 记笔记的三重境界：
什么都记有选择的记边听偶尔记
（记中听边听边记听中计）
注意：
A. IBT听力考察的重点是对文章主题全篇框架，说话人态度／目的等的理解
B. ６道题中纯细节题只有１－２题
C. 特别细小的时间／数字多数不会考
D. 具体例子中含的数字多数不会考
2. *原始笔记与听力原文作比较的重要性
3. 没有最好的记笔记方式或符号，只有最适合自己的（专用符号）
4. 记笔记时可以汉字、缩写、图形、符号综合使用
5. 书写速度决定一些（中、英文）
6. 比记得多少更重要的是所记东西的可读性（不同段落的原始笔记做比较）
7. 口译/同传中的速记符号，多数不适用于新托福的记笔记
8. 敢于试验新的记笔记的方法、模式
4.3干扰项：
1. repeats some of the speaker’s words but has a different message
2. 音似词
3. 不准确
4. 未曾提及
4.4 听力部分语音问题分析
1. 单词重音不准
a) 简单单词：interesting atmosphere company
b) 长单词/学科名的重音：archaeologist, oceanography
c) 词性的变化带来重音变化：temporary, temporarily
2. 连读与失爆（前辅后元）
sold out, get over it, forget all about it, cupboard, up side down
3. 连续/失爆两者同时出现：
I’m afraid I run out of film. 连续连读+（辅音+辅音）
I can hardly turn around in it. 连续连读+句尾辅音弱化
I simply couldn’t put it down. 失爆+连读+失爆
I toss and turn in bed. 连读+失爆+连读
4. 句子的停顿有问题（意思完了/句法成分完/短语完停顿）
I can’t /for the life of me/ figure out/ how this computer works.
Theaters/ will be able to receive copies/ of new movies/ by linking computers/ on a daily basis.
5. 节奏练习
